守護學校師生健康！ 推出AI移動教學系統

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受疫情影響，全國的中小學高校都采取了延長開學的舉措。“停課不停學”，目前學生需要在家完成網上學習，老師需要監督學生在線學習并給學生布置和批改作業。同時，每日上報學生體溫數據也是大多數學校嚴格要求做的。 很多學生和老師都會發現，遠程在線學習互動溝通效率低下，手工統計上報體溫數據工作相當繁瑣。為了解決上述問題，廈門推出AI移動教學系統，可以實現教師學生每日體溫上報、教學考勤、互動溝通、作業布置批改上傳、學生軌跡檢測、疫情通知等功能。 據了解，學校師生通過AI移動教學系統進行人臉識別實名認證注冊后，可以針對假期期間的師生每日體溫及時上報，實時掌握學校老師、學生出行與健康信息，上課前還能進行刷臉考勤，提高教學活動效率，讓疫情信息及重要通知及時傳達。 師生組織架構清晰 溝通無阻礙 AI移動教學系統具有一目了然的師生組織層次，按年級、班級構建全校師生組織架構。舉個例子，校領導安排教務工作時可以按架構篩選對應的全部老師進行群聊溝通，老師也可以按授課的班級建立不同的學生群組，統一發布作業或者通知。聊天記錄有據可查，不再出現溝通斷節的情況了。 每日健康打卡 自主上報體溫 為全面精準摸清學校師生身體健康情況，提高信息報送效率和精準度，有效做好疫情防范和應對，AI移動教學系統，對全體學生進行每日個人健康情況報送，實現每人每日健康打卡。 比如，系統設定學生和老師每日9:00前在APP進行當日健康打卡，打卡內容可以是：14天內是否前往武漢、是否接觸患者、是否接觸與武漢密切相關人員、身體有無異樣、當日體溫等，可按班、專業、學院和年級自動統計。打卡完成后后提交后臺匯總審核，并對打卡異常的師生重點核查體溫圖和出行軌跡。 老師布置作業 學生交作業 老師根據自己的任教班級建立不同溝通群，可以發布語音作業，支持一鍵語音轉換識別；也可以通過文檔識別協作模塊進行OCR文字識別上傳紙質書上的作業，支持轉換成電子文檔。根據學生組織架構，可以批量的對全年級的學生布置作業，也可以對同一個班級不同層次的學生布置不同的作業。 學生或家長可以拍照上傳作業完成情況，也可以在線提交學生完成作業的小視頻，老師查看后及時批改作業并點評，家長及時得反饋。 教學刷臉考勤 在家打卡也便捷 學生和老師在上課前可以進行人臉識別刷臉打卡，利用移動定位功能，也能在家上課也能輕松打卡考勤。出勤統計可以實時查看，還能匯總成考勤表格。 實時位置定位 師生軌跡可監測 通過系統的移動定位功能，可定時上傳老師和學生的實時位置軌跡信息。通過記錄時間地點，追溯個人行走路徑，當出現疫情感染時，可以快速準確鎖定確診或疑似病人曾近距離接觸人員，從而避免病毒在無法預料的情況下大規模裂變傳播。 AI移動教學系統的應用，在保障疫情期間師生教學活動高效開展的同時，也進行師生健康統計體溫上報，助力學校完成師生疫情情況全面排查，用科技的力量，守護師生健康。